作为我校77级的校友，梁春晓首先谈了自身的求学经历。他说： 在座的同学基本都是90后，对77级不是太了解。77级是恢复高考后的首届大学生，是中国教育史上的一个特殊的群体。因为文革，高考中断11年，因此当时参加高考的同学非常多且杂。入学时，班上年龄最大的同学31岁，而他年仅19岁。他通过讲述自己入学前和入学后的转变，结合他前段时间写的文章《做一只自觉的井底之蛙》谈到，每个人的认知都是有限的，同学们在学校应该寻求三个突破，开拓眼界，主要为：课堂学习、同学之间的交流和共享、学科交融。他说，数学、物理学是一门基础性、应用性很强的学科，大学四年的理论积淀、逻辑训练，让自己今后都受益匪浅，强调了大学本科阶段学习的重要性。因此，同学们也要特别珍惜大学的学习时光，注意打好基础，提升自己。

接着，梁春晓从全球互联网星地图、新人类向新新人类的转变、工业时代向信息时代的发展入手，讲述互联网在当今社会发展中发挥着巨大的作用。他以“变革——创新——想象”为线，以阿里巴巴平台为例，通过大量详实的案例和数据，讲述未来的组织、未来的新型就业群体、新型职业角色、新型就业方式。他提到，影响未来社会发展包括人类生活的五大因素主要是：移动、云、数据、社群、新人类。最后，梁春晓以阿尔文·托夫勒（Alvin Toffler）的一段话结尾，与在座的所有同学共勉：“多数人在想到未来时，总觉得他们所熟知的世界将永远延续下去，他们难以想象自己去过一种真正不同的生活，更别说接受另一个崭新的文明……我们是旧文明的最后一代、新文明的第一代”。

报告会最后，针对同学们对互联网今后的发展、专业学习、就业发展、创新创业等热点问题，梁春晓与同学们进行了互动交流，针对每一位同学的提问进行耐心解答。报告会取得了圆满成功。